Структура и органы управления образовательной организацией

Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и едино начинания. В основу положена пятиуровневая структура управления.
Первый уровень структуры - уровень директора(по содержанию -это уровень стратегического управления).
Директор школы определяет совместно с Управляющим советом стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях.
На втором уровне структуры (по содержанию - это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты упраления: Педагогический совет; Родительский комитет; общее собрание трудового коллектива, профсоюзный комитет.
Третий уровень структуры управления (по содержанию - это уровень тактического управления) - уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методическим советом (коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители школьных методических объединений), аттестационной комиссией.
Четвертый уровень организационной структуры управления - уровень учителей, функциональных служб ( по содержанию - это уровень оперативного управления), структурных подразделений школы.
Пятый уровень организационной структуры - уровень обучающихся. Уровень соуправления. В школе созданы органы ученического самоуправления. которые действуют на основании утвержденных положений.